Blog kelas 7 d SMP 1 Wonosari

kumpulan blog anak kelas 7 D smp 1 wonosari

No.	Nama	No. Absen	NamaBlok
1	Rafif Rikasatya	28	www.rafifrikasatya.wordpress.com
2	Christian Gilang Hardianta	6	www.christian7d.wordpress.com
3	Antonius Dicky Kurniawan Suharto	9	www.dicky7d.wordpress.com
4	Olivia Dina Immana Rahma Budiarti	24	www.olive379.wordpress.com
5	Novia Paulina Pratiwi Putri	21	www.novia02.wordpress.com
6	Dianingtyas Mustikasari	8	www.tika04.wordpress.com
7	Rachmawati	27	www.rachma24.wordpress.com
8	Evi Sanjaya	14	www.evisanjaya16.wordpress.com
9	Fernanda Arifta Hutama	17	www.fernanda7d.wordpress.com
10	Eka Dewanti Trisna Wardani	12	www.ecchawardani13.wordpress.com
11	Farah Dwi Ningtyas	16	www.tyasfarah.wordpress.com
12	Tiffani Anggarniastiti	31	www.tiffani22.wordpress.com
13	Katarina Windhi Anggitasari	20	www.windhianggitasari95.wordpress.com
14	Winarso Nugroho	34	www.nug911.wordpress.com
15	Wahyu Rahadiyan Yana Prasetya	33	www.yhanaz13894.wordpress.com
16	Claudhia Maya Anandhi	7	www.claudhia48.wordpress.com
17	Putri Kasanah Ramadani	26	www.putry7d.wordpress.com
18	Nur Fa’imah	22	www.imah22dec.wordpress.com
19	Nursepma Rismawati	23	www.emmania27.wordpress.com
20	Irfan Gunadi Amoroso	19
21	Alberto Riolly Cahyantara	1	www.albert72.wordpress.com
22	Risty Oktavia Maharani Putri	29
23	Utiya Chusna Sitapraptiwi	32	www.chusna94.wordpress.com
24	Faradina Hendriani	15	www.radin7994.wordpress.com
25	Yekti Sintya Ambar Hasanah	35	www.sintya31.wordpress.com
26	Sekar Santi Nastiti	30	www.sekarbelfamzz.wordpress.com
27	Hirmampuni Adinda Putri	18	www.putri17.wordpress.com
28	Ambarsari	2	www.ambar99jesus.wordpress.com
29	Eva Amalia	13
30	Ananda Galuh Suasari	3
31	Anggini Nur Azizah	4
32	Bayu Siswo Wibowo	5
33	Puspa Raras Damasari	25	www.raraz27.wordpress.com
34	Dita Puspitasari	10	www.detha99.wordpress.com
35	Dyah Ayu Mukti	11	www.dyah7d.wordpress.com
36	Yunita Catur Pratiwi	36

Wayang Kulit Aneka Lakon – Dalang

 

 

 

Rekaman Cerita Wayang Kulit [Ringgit Purwa] disini sebagian besar dirubah dari kaset wayang kedalam file Digital dengan Format wma agar bisa dinikmati oleh semua pecinta dan pemerhati kesenian wayang diseluruh dunia..
Sengaja bit rate rekaman ini direndahkan agar bisa dilakukan proses upload/download dengan lebih mudah tanpa mengurangi inti ceritanya akibat dari quality yang diturunkan.
Dengan merubah format kaset ke Digital, diharapkan rekaman ini bisa bertahan dalam waktu yang lama …
Bagi anda, poro sederek, dimanapun anda berada, maksud dan tujuan dari keberadaan rekaman ini di web tidak lain dan tidak bukan hanyalah ingin melestarikan budaya Jawa, khususnya wayang kulit yang saat ini makin lama makin terpinggirkan … menggairahkan kembali kalau bisa kecintaan terhadap budaya kita khususnya budaya jawa agar tidak tertelan oleh jaman atau malah lebih parah lagi diaku sebagai budaya orang lain . .., monggo poro sederek pecinta Wayang Kulit …

sumber: http://heritageofjava.com/log/?p=9

Antri untuk di Upload …

Ki Timbul Hadiprayitno	Ki Hadi Sugito	Ki Anom Suroto
Gatotkaca Krama		Kresno Boyong Semar Boyong [Asmara Bumi] Antasena Rabi Bimo Suci

Ki Anom Suroto
Wahyu Topeng Waja	Wahyu Tohjali
Wahyu Topeng Waja – 01 Wahyu Topeng Waja – 02 Wahyu Topeng Waja – 03 Wahyu Topeng Waja – 04 Wahyu Topeng Waja – 05 Wahyu Topeng Waja – 06 Wahyu Topeng Waja – 07 Wahyu Topeng Waja – 08 Wahyu Topeng Waja – 09 Wahyu Topeng Waja – 10 Wahyu Topeng Waja – 11 Wahyu Topeng Waja – 12 Wahyu Topeng Waja – 13 Wahyu Topeng Waja – 14 Wahyu Topeng Waja – 15 Wahyu Topeng Waja – 16	“Wahyu Tohjali 01” “Wahyu Tohjali 02” “Wahyu Tohjali 03” “Wahyu Tohjali 04” “Wahyu Tohjali 05” “Wahyu Tohjali 06” “Wahyu Tohjali 07” “Wahyu Tohjali 08” “Wahyu Tohjali 09” “Wahyu Tohjali 10” “Wahyu Tohjali 11” “Wahyu Tohjali 12” “Wahyu Tohjali 13” “Wahyu Tohjali 14” “Wahyu Tohjali 15” “Wahyu Tohjali 16”
Wisanggeni Lahir	Parto Dewa
Wisanggeni Lahir – 1 Wisanggeni Lahir – 2 Wisanggeni Lahir – 3 Wisanggeni Lahir – 4 Wisanggeni Lahir – 5 Wisanggeni Lahir – 6 Wisanggeni Lahir – 7 Wisanggeni Lahir – 8 Wisanggeni Lahir – 9 Wisanggeni Lahir – 10 Wisanggeni Lahir – 11 Wisanggeni Lahir – 12 Wisanggeni Lahir – 13 Wisanggeni Lahir – 14 Wisanggeni Lahir – 15 Wisanggeni Lahir – 16	Parto Dewa 01 Parto Dewa 02 Parto Dewa 03 Parto Dewa 04 Parto Dewa 05 Parto Dewa 06 Parto Dewa 07 Parto Dewa 08 Parto Dewa 09 Parto Dewa 10 Parto Dewa 11 Parto Dewa 12 Parto Dewa 13 Parto Dewa 14 Parto Dewa 15 Parto Dewa 16
Ki Timbul Hadiprayitno
Rama Nitis	Antasena Takon Bapa
“Rama Nitis – 01″ “Rama Nitis – 02″ “Rama Nitis – 03″ “Rama Nitis – 04″ “Rama Nitis – 05″ “Rama Nitis – 06″ “Rama Nitis – 07″ “Rama Nitis – 08″ “Rama Nitis – 09″ “Rama Nitis – 10″ “Rama Nitis – 11″ “Rama Nitis – 12″ “Rama Nitis – 13″ “Rama Nitis – 14″ “Rama Nitis – 15″ “Rama Nitis – 16″	Antasena Takon Bapa 01 Antasena Takon Bapa 02 Antasena Takon Bapa 03 Antasena Takon Bapa 04 Antasena Takon Bapa 05 Antasena Takon Bapa 06 Antasena Takon Bapa 07 Antasena Takon Bapa 08 KIDUNG RUWATAN “Kidung Ruwatan”
Abimanyu Gugur	Gatutkaca Krama
Abimanyu Gugur 01 Abimanyu Gugur 02 Abimanyu Gugur 03 Abimanyu Gugur 04 Abimanyu Gugur 05 Abimanyu Gugur 06 Abimanyu Gugur 07 Abimanyu Gugur 08	Gatutkaca Krama 01 Gatutkaca Krama 02 Gatutkaca Krama 03 Gatutkaca Krama 04 Gatutkaca Krama 05 Gatutkaca Krama 06 Gatutkaca Krama 07 Gatutkaca Krama 08
Durna Gugur	Suyudana Gugur
Durna Gugur – 01 Durna Gugur – 02 Durna Gugur – 03 Durna Gugur – 04 Durna Gugur – 05 Durna Gugur – 06 Durna Gugur – 07 Durna Gugur – 08	Suyudana Gugur 01 Suyudana Gugur 02 Suyudana Gugur 03 Suyudana Gugur 04 Suyudana Gugur 05 Suyudana Gugur 06 Suyudana Gugur 07 Suyudana Gugur 08
Ki Narto Sabdho
Wahyu Sri Makutoromo	Karno Tanding
Wahyu Sri Makutoromo I Wahyu Sri Makutoromo II	Karno Tanding I Karno Tanding II Karno Tanding III Karno Tanding IV
Kresna Duta
“Kresna Duta 01” “Kresna Duta 02” “Kresna Duta 03” “Kresna Duta 04” “Kresna Duta 05″ “Kresna Duta 06″ “Kresna Duta 07″ “Kresna Duta 08″ “Kresna Duta 09″ “Kresna Duta 10″ “Kresna Duta 11″ “Kresna Duta 12″ “Kresna Duta 13″ “Kresna Duta 14″ “Kresna Duta 15″ “Kresna Duta 16″
Ki Hadi Sugito PETRUK DUKUN  Petruk Dukun 01 Petruk Dukun 02 Petruk Dukun 03 Petruk Dukun 04 Petruk Dukun 05 Petruk Dukun 06 Petruk Dukun 07 Petruk Dukun 08

 

 

MICROSOFT NATIONAL INNOVATIVE TEACHERS COMPETITION 2008

					News
Added > 3/9/2008  Views > 100  Rating > 0
Jakarta – Partners in Learning (PiL) mempersembahkan National Innovative Teacher Competition 2008. National Innovative Teacher Competition 2008 adalah penghargaan bagi Bapak/Ibu Guru yang telah berhasil menyampaikan bahan ajar kepada siswa secara kreatif dan inovatif berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK) / multimedia dan dengan metode yang tepat. Bukti keberhasilan ditunjukkan melalui laporan penelitian tindakan kelas (PTK) yang membuktikan keunggulan dan kelemahan metode kreatif dan inovatif berbasis TIK / multimedia tersebut. SYARAT PESERTA Guru (SD/MI, SMP/MTs atau SMA/MA/SMK), baik sekolah negeri maupun swasta di seluruh daerah di Indonesia Warga negara Indonesia (WNI) dan bukan anggota panitia/penyelenggara kompetisi Belum pernah menjadi juara / pemenang pada kompetisi sebelumnya Tiap peserta hanya diperkenankan mengirim 1 (satu) buah proposal / hasil karya Peserta tidak dipungut biaya apapun selama proses penjurian / kompetisi berlangsung CARA PENGIRIMAN PROPOSAL Kirimkan 2 (dua) buah CD-ROM yang masing-masing berisi: a. Folder “proposal” dengan isi: Kartu identitas guru yang masih aktif yang di-scanned Surat Rekomendasi dari Sekolah (format bebas) yang di-scanned Dokumen proposal / laporan dengan berupa .doc atau .rtf sesuai template format b. Folder “materi” dengan isi: Materi/program berbasis TIK / multimedia yang digunakan untuk proses belajar-mengajar di kelas Pedoman/petunjuk penggunaan materi/program (apabila ada) Dokumen lainnya yang diperlukan atau terkait (apabila ada) Template format proposal / laporan dapat di-download di sini 2 (dua) buah CD-ROM tersebut di atas, dikirimkan langsung via pos tercatat ke: Panitia National Innovative Teacher Competition 2008 Agranet Multicitra Siberkom (up: Tina Arvianh) Aldevco Octagon Building Lt.5 Jl. Warung Jati Barat Raya No.75 Jakarta 12740 CD-ROM ditunggu paling lambat tanggal 6 April 2008 (cap pos) HADIAH DAN PENGHARGAAN - 1st Best Teacher : Notebook ZYREX Cruiser NFL762 (senilai Rp 9.000.000,-) (Core 2 Duo, 1GB, 120 GB HDD, DVDRW, Camera, 14”, Vista Home Premium) - 2nd Best Teacher : Notebook ZYREX Cruiser NFT600 (senilai Rp 7.750.000,-) (Dual Core, 1GB, 80 GB HDD, DVDRW, Camera, 12”, Vista Starter) - 3rd Best Teacher : Notebook ZYREX Cruiser NFL650 (senilai Rp 6.750.000,-) (Dual Core, 1GB, 80 GB HDD, DVDRW, Camera, 14”, Vista Starter) - 4th & 5th Best Teacher : KODAK EasyShare Z812 IS (senilai Rp 3.500.000,-) (32 MB, 12x optical zoom, 8.2 MPixel, SD/MMC Slot, Video, 32MB Internal Memory) - 6th s/d 10th Teacher : KODAK EasyShare V803 (senilai Rp 2.000.000,-) (32 MB, 12x optical zoom, 6.1 MPixel, SD/MMC Slot, Video) (Pemenang 1 s/d 3 berkesempatan mendapatkan peluang untuk mengikuti Microsoft Regional / Worldwide Innovative Teacher Competition di luar negeri) ASPEK PENILAIAN Implementasi materi pembelajaran berbasis multimedia (teknologi informasi dan komunikasi) secara nyata di kelas Kadar manfaat materi untuk peningkatan hasil belajar siswa dapat diungkapkan dengan jelas dan terukur Kreatifitas, orisinalitas, serta akan lebih baik jika mampu bersifat edutaintment (education – entertaintment) Kesesuaian dengan KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) Kemampuan penyampaian / presentasi proposal dan/atau materi pembelajaran yang fokus pada sasaran dan mudah dipahami Keputusan juri adalah mutlak dan tidak dapat diganggu-gugat. Tidak diadakan surat-menyurat atau korespondensi dalam bentuk apapun dengan panitia atau dewan juri terkait dengan proses seleksi/penilaian hasil karya/proposal peserta. Seluruh transportasi dan akomodasi bagi para semifinalis dan finalis untuk ke, dari dan selama di Jogja / Jakarta dalam rangka penjurian, ditanggung sepenuhnya oleh panitia. TANGGAL PENTING (tentative) • 6 April 2008 : Batas akhir pengiriman proposal dan materi • 15 April 2008 : Pengumuman 30 Semi Finalis (melalui situs, e-mail dan telepon) • 26 – 28 April 2008 : Workshop Semi Finalis di Jogja • 29 April 2008 : Perbaikan Proposal Semi Finalis dan Penjurian di Jogja • 30 April 2008 : Pengumuman 10 Finalis (face-to-face) • 1 Mei 2008 : Penjurian Finalis di depan Panelis Dewan Juri (Jogja atau Jakarta) • 2 Mei 2008 : Seminar Umum dan Pengumuman Pemenang (Jogja atau Jakarta)

http://pil.web.id/content/news/News_Item.asp?content_ID=5

Indonesia Raih Emas di Olimpiade Astronomi

Reh Atemalem Susanti

Lorenz VG da Silva dari SMA Semesta, Semarang, Jawa Tengah meraih emas dalam Olimpiade Internasional Astronomi dan Astrofisika (IOAA) di Chiang Mai, Thailand. Olimpiade pertama yang digelar berbarengan dengan perayaan ulang tahun ke-80 Raja Bhumibol Adulyadej itu diikuti 21 negara.

Lorenz mengakui tim dari India sebagai pesaing utama. “Banyak yang bilang mereka pintar dan hebat,” kata siswa yang bercita-cita masuk Teknik Kimia ITB itu kepada pers setibanya di Tanah Air kemarin.

Selain Lorenz, Muhammad Iqbal Bakti Utama (SMA Plus Pekanbaru, Riau) dan Rizky Rahmayanti (SMA Negeri 1 Ponorogo) masing-masing meraih perak, Sulistyowati (SMA Negeri 1 Kebumen, Jawa Tengah) meraih perunggu dan Janu Kusuma (SMA Negeri 1 Solo, Jawa Tengah) beroleh honorable mention.

Selama ajang ini berlangsung pada 30 November-9 Desember, mereka didampingi oleh team leader, Dr Chatief Kunjaya dan Dr Taufiq Hidayat, juga Dr Suhardja D. Wiramihardja sebagai pengamat. Ketiganya dosen di Program Studi Astronomi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Institut Teknologi Bandung.

Menurut Chatief, ada empat kategori yang dipertandingkan, yaitu teori singkat, uraian, pengamatan, dan praktek pengolahan data. Dalam pertandingan, Indonesia berada pada posisi keenam dengan total nilai 223 di bawah Thailand (juara umum dengan tiga emas dan dua perak, total nilai 254,4), India (tiga emas/237,2), Polandia (dua emas, tiga perak/236,6), Cina (dua emas, dua perak, dua perunggu/235,4), Rumania (satu emas, dua perak/225,4).

Ia mengakui tingkat kesukaran soal yang diujikan cukup tinggi. “Mahasiswa tingkat strata 1 belum tentu bisa mengerjakan soal itu,” ujar Chatief.

Tahun depan, kata Kepala Pusat Informasi dan Humas Departemen Pendidikan Nasional Bambang Wasito Adi, ajang serupa akan digelar di Bandung, dengan tuan rumah ITB.

Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Atas Sungkowo Mudjiamanu menjanjikan beasiswa untuk seluruh peserta lomba. Semua biaya kuliah ditambah biaya hidup akan ditanggung pemerintah, “Untuk peraih emas bisa masuk perguruan tinggi negeri yang diinginkan.”

Sumber : Koran Tempo (11 Desember 2007)

http://www.fisikanet.lipi.go.id/utama.cgi?artikel&1197378922&1

Tjandra Heru Awan, Pecipta Alat Peraga Sederhana, Namai Karyanya Molina, Molibandul dan SS10N Nedi Putra AW

Tjandra Heru Awan, Pecipta Alat Peraga Sederhana, Namai Karyanya Molina, Molibandul dan SS10N Nedi Putra AW

Pelajaran Fisika kadang menjadi momok bagi siswa, namun Tjandra Heru Awan BA, guru SMAN 10 Malang berusaha membuat mata pelajaran yang penuh dengan rumus dan perhitungan ini menjadi mudah dengan alat peraga sederhana dari bahan bekas. Kreativitas ini dirangkum dalam buku dan DVD yang diluncurkan di SMAN 10 Kota Malang, Kamis (22/11) Ketertarikan Tjandra Heru Awan untuk membuat alat peraga ini berawal saat dirinya duduk di bangku SMP dan SMA. Pelajaran eksakta terutama fisika sangat menarik minat pria kelahiran 56 tahun lalu ini. “Tapi saya kecewa karena para guru biasanya hanya bicara teori saja,” ungkapnya. Rasa penasaran akhirnya mendorong Tjandra untuk segera mempraktikkan teori yang didapatnya. Misalnya, saat gurunya bercerita tentang gaya adhesi dalam gelas tertutup yang menyebabkan air tidak tumpah jika dibalik, ia langsung mencobanya di rumah. Pria yang semula ingin menjadi insinyur ini mencoba melanjutkan pendidikan di Institut 10 November Surabaya. Namun atas anjuran kakaknya agar lebih mudah mencari pekerjaan akhirnya Tjandra memilih kuliah di Program Diploma III Jurusan Matematika di IKIP Malang (sekarang UM-red) dan merampungkannya tahun 1975. Setelah mengajar di beberapa tempat, ternyata banyak materi pelajaran fisika yang tidak banyak tersedia alat peraganya. Jika ada, jumlahnya terbatas dan harganya mahal “Padahal pembelajaran fisika justru lebih efektif dengan percobaan,” jelasnya. Sejak itu, Tjandra yang tidak sempat melanjutkan pendidikan strata satu ini mulai merekayasa sendiri berbagai alat peraga dari bahan yang mudah didapat maupun barang bekas. Misalnya, avometer yang digunakan untuk membaca kuat arus, tegangan dan hambatan (ampere, volt dan ohm) dari sebuah rangkaian atau peralatan listrik dibuat hanya dari fotokopi yang diperbesar berkali-kali dari ukuran normal display avometer bekas sedangkan jarumnya dari sedotan, lalu ditambah magnet kecil dan lidi. “Yang penting membuatnya harus tetap sesuai teori agar alat bekerja dengan benar,” tambahnya. Bahkan ayah empat anak ini memberi nama unik untuk setiap hasil karyanya. Seperti Molina yang merupakan kependekan dari Mesin Listik Sederhana. Ada pula Molibadul, sebuah materi motor listrik dari bahan daur ulang yang membuatnya meraih Juara Kreativitas Guru SMP tingkat Nasional LIPI 2002. Serta sebuah mesin uap dari pompa angin penjual mie ayam, kaleng susu bekas dengan nama cukup keren Mesiu SS-10 N yang berarti Mesin Uap Sangat Sederhana dari SMAN 10 sebagai penghargaan atas sekolah yang menaunginya selama dua tahun terakhir. Pria yang sudah tanggal beberapa giginya ini berharap generasi sekarang dapat meneruskan kreativitasnya ini. “Coba bayangkan berapa juta atau bahkan miliar rupiah yang dapat dihemat dengan membuat alat-alat ini,” pungkasnya. /Nedi Putra AW

Sumber : Surya (23 November 2007)

http://www.fisikanet.lipi.go.id/utama.cgi?artikel&1201923390&1

Fisika di Balik Keindahan Bulu Merak

Fisika di Balik Keindahan Bulu Merak HARUN YAHYA

Tak seorang pun yang memandang corak bulu merak kuasa menyembunyikan kekaguman atas keindahannya. Satu di antara penelitian terkini yang dilakukan para ilmuwan telah mengungkap keberadaan rancangan mengejutkan yang mendasari pola-pola ini. Para ilmuwan Cina telah menemukan mekanisme rumit dari rambut-rambut teramat kecil pada bulu merak yang menyaring dan memantulkan cahaya dengan aneka panjang gelombang. Menurut pengkajian yang dilakukan oleh fisikawan dari Universitas Fudan, Jian Zi, dan rekan-rekannya, dan diterbitkan jurnal Proceedings of the National Academy of Sciences, warna-warna cerah bulu tersebut bukanlah dihasilkan oleh molekul pemberi warna atau pigmen, akan tetapi oleh struktur dua dimensi berukuran teramat kecil yang menyerupai kristal. (1) Zi dan rekan-rekannya menggunakan mikroskop elektron yang sangat kuat untuk menyingkap penyebab utama yang memunculkan warna pada bulu merak. Mereka meneliti barbula pada merak hijau jantan (Pavo rnuticus). Barbula adalah rambut-rambut mikro yang jauh lebih kecil yang terdapat pada barb, yakni serat bulu yang tumbuh pada tulang bulu. Di bawah mikroskop, mereka menemukan desain tatanan lempeng-lempeng kecil berwarna hitam putih, sebagaimana gambar di sebelah kanan. Desain ini tersusun atas batang-batang tipis yang terbuat dari protein melanin yang terikat dengan protein lain, yakni keratin. Para peneliti mengamati bahwa bentuk dua dimensi ini, yang ratusan kali lebih tipis daripada sehelai rambut manusia, tersusun saling bertumpukan pada rambut-rambut mikro. Melalui pengkajian optis dan penghitungan, para ilmuwan meneliti ruang yang terdapat di antara batang-batang tipis atau kristal-kristal ini, berikut dampaknya. Alhasil, terungkap bahwa ukuran dan bentuk ruang di dalam tatanan kristal tersebut menyebabkan cahaya dipantulkan dengan beragam sudut yang memiliki perbedaan sangat kecil, dan dengannya memunculkan aneka warna. “Ekor merak jantan memiliki keindahan yang memukau karena pola-pola berbentuk mata yang berkilau, cemerlang, beraneka ragam dan berwarna,” kata Zi, yang kemudian mengatakan, “ketika saya memandang pola berbentuk mata yang terkena sinar matahari, saya takjub akan keindahan bulu-bulu yang sangat mengesankan tersebut.”(2) Zi menyatakan bahwa sebelum pengkajian yang mereka lakukan, mekanisme fisika yang menghasilkan warna pada bulu-bulu merak belumlah diketahui pasti. Meskipun mekanisme yang mereka temukan ternyata sederhana, mekanisme ini benar-benar cerdas. Jelas bahwa terdapat desain yang ditata dengan sangat istimewa pada pola bulu merak. Penataan kristal-kristal dan ruang-ruang [celah-celah] teramat kecil di antara kristal-kristal ini adalah bukti terbesar bagi keberadaan desain ini. Pengaturan antar-ruangnya secara khusus sungguh memukau. Jika hal ini tidak ditata sedemikian rupa agar memantulkan cahaya dengan sudut yang sedikit berbeda satu sama lain, maka keanekaragaman warna tersebut tidak akan terbentuk. Sebagian besar warna bulu merak terbentuk berdasarkan pewarnaan struktural. Tidak terdapat molekul atau zat pewarna pada bulu-bulu yang memperlihatkan warna struktural, dan warna-warna yang serupa dengan yang terdapat pada permukaan gelembung-gelembung air sabun dapat terbentuk. Warna rambut manusia berasal dari molekul warna atau pigmen, dan tak menjadi soal sejauh mana seseorang merawat rambutnya, hasilnya tidak akan pernah secemerlang dan seindah bulu merak.

artikel selengkapnya di www.harunyahya.com

SC Fisika SMP 1 Wonosari

SC Fisika SMP 1 Wonosari merupakan wadah bagi siswa yang mempunyai kemampuan akademik di bidang Fisika. Anggota SC Fisika SMP 1 Wonosari dipilih melalui seleksi yang ketat dari kelas 7. Anggota SC Fisika kelas 8 pada saat ini terdiri dari 3 orang siswa yang telah lolos seleksi terdiri dari Desinta Windi, Ian Putra Bawana, dan Yulianto.

Salah satu proses pembelajaran Fisika SMP 1 Wonosari

KEGIATAN SC UGM 2008

 

Rabu 13 Februari 2008 aku berangkat ke MMTC yogyakarta untuk mengikuti Workshop SC  UGM tahun 2008 tahap I. Diriku merupakan salah seorang peserta SC UGM yang telah selesai mengikuti seleksi untuk mata pelajaran Fisika. Selain aku, SMP 1 Wonosari diwakili oleh bapak Umar Said, S.Pd untuk mata pelajaran Biologi, dan Bapak Sanyoto, S.Pd untuk mata pelajaran Fisika. Selain itu juga diwakili Astri Desiana siswa kelas 8C yang lolos seleksi tahap pertama. Pada seleksi tahap I ini untuk guru yang mengikuti seleksi setiap mata pelajaran terdiri dari 114 guru untuk 16 kabupaten/kodya di DIY, Jateng bagian selatan, dan Jatim karisidenan Madiun. Peserta Workshop terdiri dari 1 orang guru tiap kabupatennya…..

Pelaksanaan pembinaan SC UGM 2008 ini berlangsung dari tanggal 14 Februari s/d 21 Februari 2008 yang berlangsung di MMTC. Pada saat kegiatan workshop dibimbing oleh dosen-dosen yang telah berpengalaman, seperti Dr. Muh. Rosyid, Dra Chotimah, M.Si, Dra. Juliasih, M.Si, Drs. Sunarto, M.Si, dan Dr. Karyono.

Bimbingan yang diberikan para dosen meliputi teori, dan praktek mengerjakan berbagai soal yang setara dengan soal-soal OSN. Kegiatan pembinaan ini diakhiri dengan sarasehan pada tanggal 20 Februari 2008 dan juga post test pada tanggal 21 februari 2008. Berikut ini bebarapa foto kegiatan SC UGM 2008

Belajar dengan Hati

Belajar merupakan suatu kebutuhan hidup bagi setiap manusia dalam mengarungi kehidupannya. Belajar merupakan proses masuknya suatu pengetahuan yang akan dimiliki oleh seluruh manusia dalam menghadapi berbagai permasalahan hidup. Belajar tidak hanya diperoleh melalui berbagai kegiatan formal namun juga nonformal yang sesungguhnya dalam pembelajaran nonformal lebih banyak didapat daripada belajar formal.

Mensikapi hidup dengan lebih baik jika setiap orang mampu belajar dan membelajarkan dirinya untuk menghadapi berbagai kendala kehidupan baik yang menyangkut dirinya, keluarganya, masyarakat, bangsa dan negara. Jangan lupa bahwa manusia itu belajar menghadapi hidup dari saat lahir sampai lianglahat. Bagaimana belajar menghadapi kehidupan dari saat lahir mulai mengenal ibunya, mengenal ayahnya, mengenal neneknya, mengenal kakeknya, mengenal kakaknya, pamannya, bibinya, tetangganya danseterusnya.

Belajar bagimana mentetek, mulai makan, mulai mengkurap, mulai merangkak, belajar berdiri, berjalan, berkata, membaca, berhitung, …… sampai belajar analisis yang lebih rumit.

Bagaimana manusia belajar menghormati ibu, menghormati ayah, menghormati kakek-nenek, menghormati pakde-budenya, menghormati paman-bibinya, menghormati kakak-adiknya. menghormati tetangga, temah, handai taulannya…

bagaimana manusia belajar menghadapai kehidupannya,….. belajar makan, belajar mencari makan, belajar menghidupi dirinya, keluarga, masyarkat, bangsa dan negara…. hidup dengan legowo…..belajar sepanjang masa tiada henti…..long live education…. belajar dengan baik tanpa mengenal waktu….. semua demi pengembangan hati dan jiwa ….. menjadi manusia yang berbudi, manusia yang tangguh, bijak, punya wawasan yang luas…. tak kenal menyerah…. tak kenal putus asa…. semua itu merupakan perintah illahi robbii…

amin.

WEBBLOG Baru

Selamat datang di web blog baru ini. Hari ini jum’at, 22 Februari 2008 wib ini kami buat sebagai tempat sarana pengabdian diri pada dunia ict, web ini berisikan tentang artikel pribadi maupun artikel yang berkaitan dengan dunia pendidikan, baik yang berkaitan dengan pendidikan fisika, tik maupun desain.

Selain web ini, ada beberapa webblog yang telah di publikasikan kami antara lain kara07.wordpress.com, adrias03.wordpress.com, smp1wonosari.v33.org, ciget.v33.org